La Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Tudela ha adjudicado, este viernes 20 de octubre, las obras de remodelación de espacios para crear un aula Ikasnova en el colegio público Monte San Julián, a la empresa Construcciones Gado, SCI por un importe total de 42.125,52 euros, IVA incluido.
El proyecto pedagógico de aula Ikasnova para el CP San Julián, cuyo objetivo es crear espacios de aprendizaje flexibles, fue aprobado el pasado 19 de junio por el Servicio de Tecnologías e Infraestructuras TIC Educativas.
Los trabajos, que deberán estar realizados antes del 29 de diciembre de este año, se planificarán con la dirección del centro en las fechas y el horario compatible con la actividad lectiva.
Como se recordará, con fecha 29 de septiembre de 2023 se aprueba la realización a lo largo del presente año de la obra de remodelación de espacios para crear un aula Ikasnova en el CP Monte San Julián de Tudela, por un importe total de 42.968,38 euros (IVA incluido), mediante tramitación por régimen especial para contratos de menor cuantía, solicitando ofertas a tres empresas del sector, siendo la adjudicataria la única empresa que presento propuesta.
Esta obra se presentará a la convocatoria que se publique en 2024 de ‘subvenciones a entidades locales (municipios y concejos) de Navarra para la realización de obras de remodelación de espacios para aulas Ikasnova. Esta remodelación no pudo presentarse a la convocatoria de 2023, por no disponer del crédito necesario para la realización de los trabajos, antes de la finalización del plazo de presentación de solicitudes.
Obras para crear espacios adaptables
Las obras son necesarias para conseguir un aula lo suficientemente amplia (100 metros cuadrados) para que puedan trabajar de manera simultánea dos grupos del centro educativo y así favorecer el trabajo por ámbitos, internivelar, la atención a la diversidad y la docencia compartida.
Este tipo de aula debe contar con espacios dotados de un mobiliario que permita la, reconfiguración rápida y fácil de las zonas de trabajo para adaptarse a cualquier metodología o dinámica. Es preciso integrar la tecnología y ponerla a disposición del profesorado y alumnado para cuando se necesite. De esta forma, se aporta valor añadido al trabajo y fomenta el aprendizaje activo por parte de todo el alumnado, permitiendo tanto el trabajo individual como en pequeño y gran grupo.
