Dos investigaciones presentadas por estudiantes del IES Valle del Ebro de Tudela fueron premiadas en la quinta edición del Congreso Navarro de Investigación Joven Urania, que se clausuró este miércoles en el Palacio del Marqués de San Adrián. El centro tudelano volvió a destacar en este foro científico estatal, que busca fomentar la cultura investigadora entre alumnado de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.
Marta Zardoya Huete y Zuriñe Sierra Royo se alzaron con uno de los tres terceros premios del certamen, dotado con 200 euros, gracias a su trabajo sobre la contribución de la técnica PCR al diagnóstico y la epidemiología de infecciones gastrointestinales. Además, Edurne López Vela, Alejandro Pérez García y Mikel Santos Usúa recibieron el premio especial del Área de Salud de Tudela – Hospital Reina Sofía al mejor trabajo en el ámbito biosanitario, por su investigación sobre la migraña y el conocimiento que tienen de esta enfermedad los pacientes y sus familias.
Además de estos reconocimiento, cabe detacar que el premio especial Apyma IES Valle del Ebro, dotado con 300 euros, qrecayó en Jorge Luna Solana, del IES Pedro Guillén de Archena (Murcia), por su estudio sobre el argot juvenil. Este galardón, promovido por las familias del centro tudelano, refuerza el compromiso del IES Valle del Ebro con la investigación educativa a nivel nacional.
Una edición con récord de participación
En total, Urania V contó con 70 propuestas de investigación enviadas por 95 estudiantes de 13 centros educativos de toda España. De ellas, 28 trabajos fueron seleccionados por el comité científico y defendidos durante tres jornadas por 39 estudiantes procedentes de nueve institutos de Navarra, Baleares, Murcia y Madrid. Más de 250 personas siguieron las sesiones en línea.
El primer premio del congreso, dotado con 1.000 euros, fue para Noa Jean Louis Piérola, del IES Barañáin (Navarra), por su estudio etnográfico sobre las festividades de Murieta y su transmisión oral. Es la primera vez que el máximo galardón recae en una alumna de la Comunidad Foral. El palmarés lo completaron los segundos premios, de 500 euros, concedidos a Irene Arlazón Romero (IES Barañáin) por una investigación en biopolímeros, y Paula Torrano Casares (IES Plaza de la Cruz) por un estudio sobre violencia de género y valores; y los terceros premios, otorgados a Pilar Moreno Salmerón y José Cano Segura, ambos del IES Los Albares de Cieza (Murcia), por estudios sobre estrategias de memorización e innovación en la evaluación académica mediante inteligencia artificial, respectivamente.
Además, se entregaron varios premios especiales: el Premio Cátedra Bardenas Reales de Ciencia y Patrimonio de la Universidad Pública de Navarra, dotado con 300 euros, fue para Ión Rodrigo Durán Poenaru (IES Pedro Guillén, Archena, Murcia), por su análisis de la morfología foliar del género Quercus; el Premio Caja Rural de Navarra al Entorno Social, Cultural y Paisajístico de Navarra, dotado con 600 euros, recayó en Salma Laquidain Marco y Silen Ordóñez Mendoza (IES Plaza de la Cruz), por su estudio sobre orquídeas silvestres en Noáin y Villava; y el Premio UNED Tudela a la innovación, también de 600 euros, fue para Carlos Crespo Limorti (IES Son Rullan, Islas Baleares), por el desarrollo de un chatbot educativo como herramienta de orientación en la elección de estudios universitarios.
Reconocimiento institucional y apuesta por el talento joven
Durante el acto de clausura, el consejero de Universidad, Innovación y Transformación Digital del Gobierno de Navarra, Juan Luis García, reivindicó la necesidad de apoyar iniciativas como Urania, “una herramienta fundamental para fortalecer Navarra con talento y conocimiento”. En la misma línea, representantes de UNED Tudela, la Comunidad de Bardenas Reales, el Ayuntamiento de Tudela y el comité organizador coincidieron en destacar la profesionalidad y el entusiasmo del alumnado participante, así como el crecimiento del congreso en estos cinco años de vida.
Desde su puesta en marcha en 2021, Urania ha recibido 291 trabajos de investigación realizados por 413 estudiantes. De ellos, 132 fueron finalmente presentados en Tudela, con una audiencia virtual acumulada de cerca de 1.300 personas. El evento, que este año llevaba por título Educación artística, ciencia y ciudadanía, ha demostrado, una vez más, que la investigación también tiene cabida en las aulas preuniversitarias.
